En ny forskningsartikkel viser hvordan store språkmodeller kan utvikle uventede sosiale skjevheter når de lærer gjennom adaptiv utforskning. Funnene reiser spørsmål om hvordan slike modeller bør trenes og evalueres.
Kilde: https://openreview.net/challenge?redirect=%2Fforum%3Fid%3Dpc7fqaOcAH